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不利于宝宝的几大早教 你知道吗?

发布日期:2018-01-12 作者: 点击:

  父母是孩子的第一任老师,宝宝最初的智力发育和潜能开发,离不开父母的引导。特别是,在宝宝0-3岁这个智力发育的关键时期,父母发挥着关键作用。

  然而,有些父母虽然出于好意,积极地教育宝宝,但这些教育方法却不一定是对的,反而弄巧成拙,影响宝宝的智力发育。

  0-1岁时,这样做会让宝宝缺乏安全感

  初来乍到,这个世界对于宝宝来说太陌生,父母是他们走入这个世界的引导者,往后他们的安全感能否建立,很大程度依赖于父母。然而,有时候父母没有意识到宝宝的这个需求,正默默地破坏着这个安全感的建立:

  1。无视宝宝的小表情

  最初三个月,是宝宝熟悉父母并建立亲密关系的重要时间。有时候,他会用哭或笑向你表达他的情绪,如果你及时关注和回应,可以让她得到足够的信心和爱;如果你置之不理,那么他便无法从你那获得足够的安全感。

  2。和宝宝很少有肌肤接触

  抚触也是宝宝从父母那获得安全感的途径,有研究表明,在出生头几周里得到妈妈更多回应的婴儿,在随后的一年中与人的沟通能力更强;还有研究表明妈妈多和宝宝接触,还能减少婴儿哭泣、促进母婴互动、保持婴儿体温、并确保母乳喂养成功。

  而缺乏抚触的宝宝,长大后可能会出现缺乏安全感的倾向,甚至可能会有肌肤渴望症。

  1-2岁时,这样做会阻碍宝宝的学习能力

  1。还不让宝宝学习干家务

  1岁多的娃能干点什么?可以干的事情可多了啦!首先,你可以让他先学着自己把纸尿裤扔了;接下来可以让他学习把玩具放回原位……

  虽然,这些都是小事情,而且宝宝干起来很笨拙,有时候还帮倒忙了,但是这样做真的很有意义:除了我们常说的自理能力和责任感,这些小小技能的学习过程,是孩子发展运动、协调能力的过程;这些技能对于宝宝来说不简单,可以让他在解决事情的过程中养成思考的习惯!

  2。经常打断宝宝做事情

  虽然,宝宝很喜欢爸爸妈妈的陪伴,但是他们偶尔也需要独自做点什么。

  如果你家宝宝正认真地发呆,玩玩具,不要随便打扰他,不要总说“宝宝,爸爸帮你搭积木”;“宝宝,吃点水果再玩”。因为宝宝注意力很短暂,你这样频繁打扰,很不利于他的注意力养成。

  2-3岁,这样做会破坏宝宝的创造力

  1。必须干干净净,不能乱涂乱写

  这个年纪的孩子,要有一只笔,或是任何带有颜料的东西,他都能把家里涂成五颜六色,简直把妈妈给气炸了。

  但是,请别责怪孩子,请别阻止他这样做。因为此时的他们,渐渐地有了自我意识,会通过画画来宣泄情绪,表达对周遭事物的理解和看法。而且涂鸦还能够提升宝宝协调能力,发挥他们的创意,如果你担心宝宝在沙发桌子涂鸦,那么你可以专门准备个“小地盘”任他涂鸦,减少破坏。

  孩子的成长离不开父母的陪伴,哪怕每天抽出一点亲子时间,讲讲故事、玩玩游戏都是极好的。简单的陪伴只要坚持,对孩子的成长都极为有利。因此,折姐给各位宝妈收集了一些简单有效的一些育儿方法。

  第一、睡前故事

  在孩子睡觉前,花10分钟给孩子讲故事,不仅可以培养孩子的语言运用能力,对孩子的逻辑推理能力的提高也有帮助。故事都有前后发展的脉络,互相关联,常听睡前故事的孩子会更加的聪明。

  第二、教孩子做家务

  对于一些简单的家务,可以让孩子也参与其中,教会孩子做家务,并非教会他做家务本身,应该教会孩子热爱劳动、分担责任的品质。比如择菜,扫地等等,不要觉得孩子做的慢,而且做不好,还不如自己来得快些。

  第三、跟孩子沟通交流

  多和孩子沟通交流是父母教育子女中必不可少的环节。孩子放学后,父母可以问问:“孩子今天在学校过得怎么样?开不开心?学习上有没有遇见困难?”等等,有时候孩子的烦恼向父母倾诉之后就会轻松很多,而且孩子对于自己的快乐也希望有人分享。

  第四、保持阅读

  阅读是灵魂的伴侣,对孩子来说,书和玩具是一样的,都是一种探索和体会!半岁就开始阅读,为的不是学什么,而是感受什么。只要孩子感兴趣的书,有美感的书,都可以给孩子读,重点是交流而非内容。

  第五、不要完全照书本养孩子

  许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子,有的过分认真地执行书本上的要求,认为这样才是科学的。

  比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子,如果自家的宝宝不会,就异常着急,以为是宝宝的智力发育有问题。其实,书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些,有的可能走路早些,每个宝宝的成长路线都是不一样的。

  总而言之

  孩子的能力获得是一件极其自然的事情

  不要奢望孩子照自己的设想发展

  每一个孩子都是与众不同的

  孩子成长进程的快慢都各有不同

  不是所有的孩子在那个年龄段“都会”或者“应该”是那个


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