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3招把早教中心“搬”回家,让孩子爱上在家玩耍!

发布日期:2018-01-16 作者: 点击:




 我们这辈年轻父母,几乎都是从应试教育熬出头,眼看孩子未来也要重蹈覆辙,怎么都要抓紧机会让他小时候多玩一点。

 市面上的早教机构,除了有着家庭教育所缺乏的成套教育模式、标准化课程外,有这样一点深深地打动父母的心--

 不是教孩子学,而是教孩子学会玩。

 宽敞的课室和活动场地,丰富多样的玩具,舒适的氛围......孩子在早教中心或早教幼儿园,都是开心得不得了。

 在家的时候,孩子随随便便就把玩具弄得乱七八糟、犹如灾难现场。我们平时工作忙,周末休息不容易,强挤耐心陪孩子玩,完了还得帮他们收拾残局……

 “算了算了,还是花点钱让他们去早教中心好好玩吧!”有很多父母都抱着这样的心态。

 难怪孩子宁愿去早教机构,都不愿意在家玩。

 明明是想让孩子健康成长、愉快玩耍,结果孩子却离家越来越远......

 不用专家提醒,任何一个购买早教课程的家长都明白,早教的初衷是“培养孩子”。

 但早教不限于昂贵幼儿园、高大上早教中心,它在孩子日夜生活的地方--家。

 专家学者多关心孩子的智力、情绪、创造能力,但甚少关心孩子生活的居家环境。

 没有人教家长,怎样布置家居,才会让孩子更恋家、让家长有心情去施展“最基础的早教”。

 没人教,那就自己来吧!

 孩子为什么会喜欢早教中心?早教中心的大面积固然是无法超越,但室内布置风格是可以借鉴。

 我参考大量早教中心的室内布置,总结出几条简单易学的技巧,帮助大家改善家居布置。

 Tips 1

 按照孩子的身高布置家具

 在成年人眼中,一般家具不算高。但在幼儿眼中,那些都是庞然大物。

 家长可以尝试趴在家里的地板抬头看,是不是觉得从这个视角看,家里有些压抑?

 可想而知,低龄儿童感受到的家居空间多有压迫感。

 而早教中心的设施,一般高度不超过3岁孩子的身高,会让小朋友感受到空间的友善和安全感。

 普通成年人的坐高为80 ~ 90公分,相当于2~3岁幼儿身高。要比划家里的家具高度是否合适,只需家长坐在地上就知道了。

 这种高度(低于80公分)的储物柜,对于成年人来讲非常不好使,取个物品得要弯着腰或蹲下来。但这种家具才是适合孩子使用的。

 若家里有尚未学会行走的小婴儿,只能坐着或俯卧,那么他所需的家具高度还要进一步降低。

 Tips 2

 方便孩子收拾玩具

 早教中心有足够的空间,分门别类收纳玩具,加上有专人打扫,自然显得整洁、有秩序。

 那家里的玩具,谁来收拾?

 教育学家Marlene Barron建议,从小给机会让孩子学习收拾--

 “收拾东西不仅可以帮助孩子记住它们的位置,也可以让孩子体验不同形状的空间利用率。孩子摆放玩具,就了解了不同形状的属性及其相对位置关系,学习最大化地利用空间。”

 如果家里一开始设置方便孩子(而不是方便大人)的收纳方式,可能孩子更乐意自己动手收拾玩具。

 方便大人的收拾方式,是把玩具一箩筐装起来。

 方便孩子的收拾方式,是每一次分类归位(在大人的监督下)。

 下图是某人家的家居示范,看起来根本不输给早教中心。

 虽然主流的家庭居住面积有限,不可能像早教中心那样,将每一件玩具都展示出来。

 但至少每一件外露的玩具,尽可能简单、方便地收纳,让孩子动手管理每一件玩具。

 我的经验是,孩子亲自收拾的玩具,会特别爱惜。

 Tips 3

 让孩子舒服地玩耍

 在早教中心,一群孩子上课是这样的:

 孩子一个人在家玩耍,是这样的:

 不论是刚学会爬行的婴儿,还是低龄儿童,都喜欢席地而坐。

 一个平坦、柔软、没有阻挡物的垫子,就是小朋友玩乐的最佳场所。

 这一点,不论家居面积大小都可以照搬实现。

 小朋友在家玩耍,不是时时刻刻有父母陪伴。贴着地板的垫子,比起“儿童弹跳床”、高椅沙发要安全得多。

 地垫可坐可卧,足以让孩子舒舒服服地玩耍。

 等孩子学会独自地玩,那将是他成长迈进一大步。

 希望每个父母都能学会在有限的成本里,给孩子创造好的成长环境。

 希望每个家庭的孩子,从小就爱上在家玩!

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